【気の持ち方】いつになったらケアレスミスが“ケア”される？

　いままでの模試で、「このミスさえなければ偏差値が上がったのに…」と悔しい思いをしたというお子さまは少なくないことでしょう。そのような問題に限って後からやり直すとすんなり解けてしまって悔しさが倍増なんてことも多いのではないでしょうか。

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【国語の勉強法】文章力は、書いてこそ身につく。

　文章を書くにあたって意識しておいていただきたいことは、「出題者の意図に沿っているか」ということです。塾の先生方もおっしゃっていると思いますし、当たり前と言われれば当たり前ですが、記述に対して苦手意識を持つお子様は、記述問題で文章を書く際、何を書いて良いか判らなくなると、まず自分の好きなように書く傾向があります。

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【暗記術をマスター】感受性が記憶を助ける

　私たち、逆転合格研究会は、円周率暗唱の世界記録保持者である原口證（はらぐちあきら）さんの「記憶術セミナー」を主催させていただいたことがあります。

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【国語の勉強法】読解力も日々のちょっとしたことの積み重ねで。

　ここでは、国語の長文読解をいつもとは違う視点でお話しています。国語の長文読解で問われる力というのは本来は「文章中に書かれている要点を論理的に発見し、表現する」と言えば良いかと思います。通常の塾の授業はこの力を養成するものであり、試験ではもちろんこの力が試されます。とはいえ、小学生にとってこうした作業をすること自体が生まれてはじめてですから、どうしても長文読解を好きになれないというのもうなずけます。

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【国語の勉強法】記述力対策のいろは

　国語の記述力を上げるには、文章を「自分の言葉でまとめる力」「自分の言葉になおす力」が必要だと言われます。今回はその記述力対策として、ご家庭内でも手軽に出来る勉強方法をお伝えします。

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【暗記術をマスター】語句同士のつながりと解説を利用しよう。

　今回は「知識問題の暗記方法」についてお話します。用語を書いたり、問題を解いたりする回数をどれだけ増やすかということが点数に直結することに変わりはありませが、こうした単純作業の反復はその退屈さから、後回しにするお子さまが多いようです。すこしだけ、スムーズになる方法を考えてみましょう。

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【国語の勉強法】音読にもその効果を大きく左右するコツがある。

　国語の読解問題を解くには、文章を瞬時に理解し、自分の言葉でまとめて記述したり、正しい選択肢を見つけだす力が必要です。

　そのための勉強方法は、必ずしもテキストを開いて読解問題を解くばかりではありません。ご家庭内でできる勉強方法の一つとして「音読」があります。ただし、漫然と音読をしているだけで国語力がつくというわけではありませんよね。音読のポイントは、お子さまが読むのを誰かが聞いてあげることです。

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